4月19日(金)2年生 学習参観
2年生では、国語科「風のゆうびんやさん」の学習をしました。
第六場面で、ゆうびんやさんがこの後、どこにお手紙を届けるのかを考えました。 4月19日(金)1年生 学習参観
国語で、ひらがなの「お」について学習をしました。
名前に「お」がつく友達を紹介したり、「お」がつくものを考えたりしました。 初めての参観で少し緊張をしていたかもしれませんが、1年生の子どもたちはとても頑張っていました。 4月18日(木)4年 活動の様子
写真1枚目→
1組では、体育の学習。タブレットを使い、自分の「前転」や「後転」の様子を確認しながら練習を進めていました。 写真2枚目→ 2組では、社会の学習。都道府県を覚えていくのですが、担任の先生がていねいに各都道府県の特産物や有名な建物などTVに提示しながら学習を進めていました。 写真3枚目→ 3組では、よさみタイム(総合的な学習の時間)で、学級目標を考えていました。学級代表が司会となり、みんなで1年間の大切な学級目標を意見交流をしながら進めていました。 さて、保護者の皆さま、本日19日は学習参観および懇談会です。 懇談会では、日々の子ども達のようすを、スライドショー(写真)も見ていただきながら、お話したいと考えています。 6時間目の懇談会まで、ぜひご参加いただきますようお願いします! 4月18日(木)6年 理科での実験
理科の「ものの燃え方」の学習で、ふたをしたびんの中でろうそくが燃えるかの実験をしました。
ふたをしなければ燃え続けるのに、ふたをすると火は消えてしまいました… なぜ消えてしまったのかを今後学習していきます! 火を扱うこともあり、子どもたちは真剣に取り組んでいました。 4月18日(木)6年 全国学力・学習状況調査
平成19年から全国の小学校6年生、中学校3年生を対象に実施しています。
1時間目は国語科、2時間目は算数科でした。 質問紙調査は、明日19日に1人1台端末で回答します。 みんな一生懸命に取り組んでいます。 |