6年家庭科
ミシンを使ってナップサックを作っています。調子よくミシンが動いていたらよいのですか、糸がからまるとなかなかたいへんです。
早くできた人がミニ先生として友だちを助けていました。
完成したナップサックをいろんな場面で使ってくださいね。

音読練習の様子です。
スクールアドバイザーの先生に教わったことを、早速子どもたちに伝えました。教科書の持ち方や姿勢を指導しました。子どもたちはみなでそろって上手に音読することができていました。

続きです。

応援団長と運営委員で閉会式の練習をしました。きびきびした動きができていました。
本番でもしっかりと締めくくってくれることと思います。

１年生が生活科の授業で、あさがおのふた葉の観察をしていました。
まだ小さなふた葉ですが、一枚一枚しっかりと観察していました。「早く大きくならないかなあ。」と、あさがおの成長を楽しみにしながら観察カードに記入していました。