電子体温計の広告２つを読み比べ、どんな違いがあるかを考えています。

東京五輪で正式種目となった「スケートボー女子ストリート」の金メダリストについての新聞記事を題材に学習を進めます。

記事Aの見出しは「金メダル13歳が頂点へ」
記事Bの見出しは「もみじスマイル夏に咲く」
この、２つの記事を読み比べ、書き手の意図について考えます。

ローマ字を読むだけでなく、書くことにもなれてきました。

８日(月)に、３年生・４年生がbioaの瀬口先生に『生物多様性』の授業をしていただきます。
それに向けての準備をしています。

３年生から始まる『毛筆』学習に向け、道具の名前や扱い方、学習のルールなどを確認しています。
新しい筆の穂先をおろすときは、緊張していました。