本日
４年生の教室で
算数の学び合いを
見ることができました。

単元のまとめのところで
自分の課題を見つけて
取り組んでいました。
困っているところの
共有化が少しずつ
できていました。

本日
６年生の教室で
道徳の学び合いを
見ることができました。

「ぼくたちの学校」の教材を読んで
自分が、６年生として
思っていることを
ブレインストーミングしていました。

本日
４年生の教室で
国語の学び合いを
見ることができました。

書道の筆を使って
絵手紙に挑戦していました。
みんな、聞き合いながら
夏らしい言葉を
さがして、味のある
絵手紙ができていました。

本日
４年生の教室で
図工の学び合いを
見ることができました。

ステンドグラスづくりに
取り組んでいました。
お隣のお友だちと
わからないところを
聞き合いながら夢中に
なっていました。

本日の児童朝会では
前回に引き続き
日本について
お話をしました。

「外国からの観光客２００人に
聞きました。日本のいいところ
ランキング」は
子どもの興味関心をとてもひきつける
内容のようで、とても静かに聞いたり
衝撃の内容に、思わず聞き合いを始めたり
しています。
詳しい内容はココをクリックしてください。