プール水泳まであと少しですが、４年1組では1時間目に運動場で陸上運動のリレーを学習していました。
　今日は、初めのタイムを取り、今後の練習でチーム内のタイムを縮めていくことが目標となることを知らされ、そのためには個々の走力よりも、巧みなバトンパスでスピードを落とさないでバトンをつなぐことがポイントであることに気づきました。
　次回以降のバトンパスの練習として、コーナーに設置したいくつかの目印のうち、どの目印を通過したときに次の走者が走り出すかを、先生が次走者になって示していました。

　６時間目の委員会の時間には、午前中から各学年にお話をしていただいた絵本研究家の加藤啓子先生より、図書委員会の子どもたち・図書ボランティア「もこもこ」の方たち、それに事前に参加希望された保護者の皆様にご参加いただき、「絵の本講座」ということで、絵本の楽しさを伝えていただきました。
　２時間目に続き、私（校長）と、取材に来られていた「はぐくみネットコーディネーター」の岡崎様にも、ご参加いただきました。
　取り上げた絵本は、２人が友だちになっていく様子を簡単な英語と日本語で書かれたもので、大阪出身の私と岡崎さんで大阪弁に変換して読んでいくものでした。
　そのあとは、自分が読みたい本を、近くの人と交流しながら楽しみました。

　６月４日は、「ムシ」にちなんで、以前は虫歯予防デーとしていましたが、１０数年前からは、日本学校歯科医会も主催団体に加わって、６月４日から６月10日を「歯と口の健康週間」としています。
　２時間目、歯科校医先生も見守る中、５年１組では、この週間に「全国小学校歯みがき大会」の取り組みを実施しました。
　歯ブラシなどを作っている企業などが実施している学習内容で、正しい歯みがきの仕方や、歯垢や歯周病菌などについても学習をしました。
　子どもたちは、自分の歯を鏡で見ながら歯ブラシの正しい使い方を実践していました。また、歯ブラシだけでは取れない歯垢もデンタルフロスを使うことできれいになることも知りました。

６月６日（木）今日の給食は、
・豚ひき肉とにらのそぼろ丼
・じゃがいものみそ汁
・さんどまめのごまあえ
・牛乳　　　　　　　でした。

〈海藻に含まれる栄養素〉
　海に囲まれている日本では、昔から海藻が食べられていました。
　海藻には、骨や歯をつくるもとになるカルシウムが多く含まれます。
　給食にも、いろいろな海藻が登場します。
　（のり・こんぶ・わかめ・ひじき・もずく・青のり・ミックス海藻）

　６年生の教室の後ろには、先週の修学旅行を振り返り、学んだことや楽しかった思い出を「新聞」にまとめていました。まだ、全員の分はできていないようですが、パソコンを使って絵や写真も交えた見やすい紙面になっていました。
　ほんの一部ですが、紹介します。