２年生は、３日間の職場体験を終え、今日の５，６時限目は、各事業所ごとに集まり、職場体験を振り返りました。お世話になった事業所の方々へお礼状を書きました。それが終わったところは、次に職場体験学習の発表に向け、学習者用端末を使ってスライドの制作に入りました。

　5.6時限目、3年生は修学旅行の活動を思い出しながら新聞づくりを始めました。学習者用端末にアップされた新聞のテンプレートに記事を書いていきます。　
　記事の文を考え、作業している様子です。

今日の献立
　・きびなごの天ぷら
　・みそ汁
　・若竹煮
　・ごはん
　・牛乳

　今日は１年１組です。
　きびなごの天ぷらは、きびなごを綿実油でカラッと、から揚げにした後、しょうゆ、米酢、砂糖、みりんを合わせて作ったタレがかけられていました。頭から、骨ごとおいしくいただきました。
　みそ汁は、鶏肉、小松菜、キャベツ、玉ねぎ、人参が具材で、今日も昆布と削り節からの出汁、赤みそと白みその合わせみそのみそ汁でした。
　若竹煮は、水煮されたたけのことわかめを昆布と削り節の出汁で煮込み、料理酒、しょうゆ、砂糖、塩で味付けされていました。たけのこにも出汁が浸み込んでいて、シャキシャキ感も残っていて、これまたおいしくいただきました。

　２年生の理科の学習の様子です。
　今日は「心臓」について詳しくプリントを用いながら学習を進めていました。
　血管には「動脈」と「静脈」があること、また、そこに流れる血液にどんな特徴があるのか、心臓のつくり、４つの部屋に分かれていて、どんな働き、どんな血液の流れがあるのか、教科書、資料集、デジタル画像などを活用して学習していました。
　その他、人間（ほ乳類）以外の心臓のつくり、全く違う構造についても勉強しました。

　金曜日の朝なので、各学年とも「学年集会」です。
　２年生は月〜水曜日に職場体験学習を行っていたため、昨日はお疲れモードでしたが、今朝は随分と回復しているようです。
　予鈴までに、多目的室に集合・整列が完了し、まずは学年委員さんより、先週の反省と今日・来週の予定が伝えられました。
　その後、学年の先生から、２年生になって２ケ月が経過しての総括・まとめがありました。「慣れ」からくる「気のゆるみ」について再確認してほしいこと、１学期の後半、さらに頑張ってほしいことのお話でした。
　２点目は、スマホの扱い方、正しい利用の仕方についての注意がありました。とても便利な道具で、今の時代、無くては困るものですが、ルールを守って、トラブルが生じないように意識して使ってほしいとのお話でした。