本日
３年生の教室で
算数の学び合いを
見ることができました。

棒グラフの作り方で
「多い数値を左にする」
ということをグループで
聞き合いながら進めていました。

本日
５年生の教室で
英語の学び合いを
見ることができました。

あなたがつくるtimetableを
ペアで楽しそうに
取り組んでいました。

本日
３年生の教室で
算数の学び合いを
見ることができました。

棒グラフの作り方で
「多い数値を左にする」
ということをグループで
聞き合いながら進めていました。

本日
４年生の教室で
国語の学び合いを
見ることができました。

「はしれ」の文章を読んで
自分が気に入ったところなどを
グループでじっくり
聞き合っていました。

本日、１年生の教室で
算数の学び合いを
見ることができました。

ペアの形で座り
二人で楽しそうに
足し算の練習問題を
行っていました。

「こうかなあ」
「いや、私はこう思うよ…」
と、算数の会話が
ぼそぼそと続いていました。

まさに学び合う教室が
そこにありました。