１組の教室から『チューリップ』が聞こえてきました。教室に入ってみると『表現技法』の学習を行っていました。あてられて、答えられる正答率もさることながら、元気すぎるぐらいの盛り上がりがありました。
２組は英語の学習をしていました。１組の後だったので静かに感じてしまいました。
３組は美術で『レタリング』を行っていました。集中して『永』ゴシック体などを書いていました。同じ１年生でも三者三様の表情がありました。

宮島での楽しい時間も一瞬でした。
時間通りに集合し、フェリーで問題なく宮島駅に戻りました。次のトイレ休憩までの時間や水分補給のこと等を考慮し、バスは予定より10分程度遅れ、13時50分前に宮島を出発しました。

学校への到着については、学校ホームページを通じて随時お知らせする予定です。よろしくお願いします。

班別学習は、買い物だけが目的ではありません。
観光で日本に来られているような方に英語で会話することにチャレンジ、鹿の写真を撮影する等、チェックポイントをクリアしてから買い物ができます。

買い物の時間はお土産を買うだけでなくスターバックスで思い出のひと時を過ごすことも計画していました。さすがイマドキの中学生。。。

班ごとに分かれてウォークラリーを行い、お土産の購入等もしました。

積み上げてきた班活動の成果を見せてください。

暑くなりそうな気もしますが、今は、涼しく気持ちいいです。フェリーに乗って宮島へ向かいます。