２時間目、４年生が多目的室に集まって、５月８日に実施予定の「柴島浄水場」への校外学習の事前説明会をしていました。
　説明会では、服装や持ち物などについての説明だけでなく、行き帰りの注意点や、浄水場内で気を付けることなども、学年の先生がていねいに伝えていました。
　当日は、今日学習したことをしっかりと守って、安全に有意義な校外学習にしてほしいと思います。

　今年度のクラブ活動のスタートです。クラブ編成として、１０のクラブがそれぞれの教室で部長・副部長などを決め、今年一年間、どんな活動をしていくのか計画を立てました。
　そのあと時間に余裕のあったクラブは、実際の活動をして楽しみました。さすが、自分のやりたい活動だったので、普段以上に意欲的に取り組んでいました。

　取材後、「自然科学」クラブと、「イラスト造形」クラブの取材が抜けていたことに気づきました。５月１６日のクラブで２つのクラブを紹介します。２つのクラブの皆さん、ごめんね。

４月２５日（木）今日の給食は、
・きんぴらちらし（きざみのり）
・すまし汁
・ちまき
・牛乳　　　　　　　　でした。
　
「ちまき」
　大阪市の給食では、こどもの日の行事献立に「ちまき」がつきます。
　ちまきは、米粉などで作ったもちを笹の葉につつみ、蒸して作る和菓子です。
「こどもが元気に育ちますように」という願いがこめられています。

　４月２５日２時間目、５年生・６年生合同で多目的室で平和学習がありました。今回は、全国人権教育研究協議会の研究員の先生に来ていただき、次の３つの内容について、わかりやすくお話をしていただきました。
　１．なぜ、戦争・平和について学習するのか。
　２．戦争の歴史について知ろう。
　３．原爆・核兵器について知ろう。

　６年生の児童にとっては、５月の末に行く広島修学旅行の事前学習として、広島に投下された原子爆弾の恐ろしさや被害の状況などについて知ることができました。そして、なぜ修学旅行に折り鶴を持って行くのかについても理解できました。
　講師の先生からは、「今日は、すべてを伝えたわけではないので、広島に行って実際に目で見て、さらに学習を深めてほしい。」とメッセージがありました。
　

　１時間目前の朝の時間に、入学から３週間目が終わろうとしている１年生の様子を見に行きました。８時半ごろでしたが、すでに多くの子どもたちが、教科書などを机の中に入れ、水筒やランドセルをロッカーに片付け、ばっちり朝の用意が定着していました。
　早く用意できた子どもたちは、朝の学習にも取り組んでいました。