先日、４年生の道徳・学級指導の授業を見る機会がありました。

　「わたしのせいじゃない！」という題材で、一人の子どもが複数の子どもたちに意地悪をされることについて考える授業でした。

　誰でもけんかをすることはあります。でも、そのけんかが１対複数のけんかになると、それはけんかではなく「いじめ」になってしまう恐れがあります。

　そうならないために、みんなが「すぐそばにいる友達のことを、もっと大切に、もっと真剣に考えよう」と、子どもたちは話し合いました。

　４年生の一人一人の子どもたちは、たくさんの子が手をあげながら、その大切な問題について考えていました。４年生の真剣さ、一生懸命さが、とても心にささりました。

　校内で、こんないい授業が行われていると思うと、嬉しくて仕方ありませんでした。

　４年生の子どもたちは、きっといい高学年になっていく。そんな気がしました。

　（校長より）

　毎日、各クラスを回って、いろいろな授業が行われているのを見るのは、校長にとって一番楽しい時間です。

　今日も、各学年で様々な授業が行われていました。

　（写真上）
　3年生の教室に行くと、子どもたちの「自主学習ノート」が紹介されていました。一人一人が、自分が調べたいことを丁寧にノートにまとめています。それを、みんなの前で紹介していました。いい取り組みだと思います。

　（写真中・下）
　４年生では、音楽で「いろいろな表現を楽しもう！」という題材で授業が行われていました。サウンドオブミュージックを聞きながら、その音楽的な表現の美しさを子どもたちは感じていました。

　これからも、このホームページを通して、各学年・各学級で行われている様々な授業をご紹介していきますね。

〜今日の献立〜
・ごはん
・牛乳
・中華煮
・チンゲンサイともやしのしょうがあえ
・りんご（カット缶）

今日は「ラッキー人参の日」でした。
「ラッキー人参の日」は月に１回程度実施しており、各クラスに１枚ずつ星型やハート型の人参が入るようにしています。
子どもたちも楽しんで食べていました。

外国語では、C-NETのジョエル先生と一緒に学習をすすめています。
今日は、「When is your birthday」の学習を行いました。
まずは、動画を見て、聴いて、「どのような言葉が聴こえてきたのか」を発表していきました。
１回目は、なかなか発表できなかったのですが、もう一度動画を見て、聴いた後に、たくさんの単語を発表することができました！

その後は、単語の発音をきき、それが、どの絵にあてはまるものなのかを発表していきました。
楽しみながら外国語に親しむことができましたね！

（教頭より）

みなさん、４．２×３．４の答えは何かわかりますか？
整数×整数で考えると、４２×３４となり、その答えは１４２８となります。
では、４．２×３．４だと、どうなるのでしょう？
小数点をそのままおろしてきて、１４２．８でしょうか？


その答えは、、、、、
１４．２８なのです。

どうして１４．２８になるのでしょう？？
今日の算数では、その小数点をつける場所をみんなで考えました。
みんなが納得できる理由を見つけることができたかな？

理由を聞きたい人は、５年生のみんなに聞いてみてくださいね！

（教頭より）