１年２組はカタカナの学習。エのつくカタカナは？ソのつくカタカナは？の質問に答える子どもたち。ポケモンの名前かキャラクターの名前か、、私にはわからない言葉が…。

　５年生は３クラスとも図工！林間学習の疲れも見せずいきいきと取り組んでいました。

　今日の５時間目は図工の学習をしているクラスがたくさん。先生に聞いたり、友だちと見せあったりしながら楽しく取り組んでいました。完成できたかな？

　帰校後、３台が揃うまでの時間、子どもたちのようすを見ていました。たった２日間ですが、大きく成長したよなぁと感じました。家族と離れて、自分たちだけで過ごした２日間。もちろん２日間に注意されたこともありましたが、子どもたちは最後まで懸命に頑張りぬきました。一人一人の自主性、活動班や生活班での協力と助け合い、励まし合い、いろいろな場面でたくさんの成長が見られました。
　この2日間の経験が子どもたちの未来に必ずつながることを信じています。

　保護者のみなさん、お子さんを「がんばっておいで」と送り出していただき、本当にありがとうございました。また送り迎えにもたくさんお越しいただき、感謝します。おかげさまで参加した子どもたち全員が大きく成長しました。２日間の思い出話をしっかり聞いていただき、「よくがんばったね」と抱きしめてあげてください。お子さんと一緒に振り返りができるよう、ホームページもがんばりました。週末にもう一度ぜひご覧ください。

　３台とも無事到着し、帰校式を行いました。
　児童代表の言葉に、引率の先生からの温かい言葉。これからの学習生活に絶対生かしましょうね。
　保護者のみなさん、たくさんのお出迎えありがとうございました。