音読の工夫について考えを深めていました。

講堂に熱中症暑さ対策指数計を設置しました。

４月１８日６年生は全国学力学習状況調査を行いました。

６年生の理科の学習の様子です。煙の動きについて班で観察し話し合っています。

児童集会では委員長や学級代表が挨拶をしました。しっかりとした決意をひとりひとり話すことができていました。