【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう！
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2013年度
６年生
講師の先生に来ていただき、環境教育を実施しました。
動植物とともに過ごす未来ついて、復習していました。
５年生
社会「日本の土地の様子」
理科「植物の成長」
タブレット端末を使って
の学習をしていました。
集中して、取り組んでいました。
４年生
社会「ごみのゆくえ」
漢字テスト
いいところみつけ
の学習をしていました。
よく集中していました。
２年生
国語や漢字の学習をしていました。
よく集中していました。
１年生
国語
いろいろな言葉をたくさん集めていました。
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大阪市の相談等窓口
いじめ・体罰等に関する窓口
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学校行事
8/27
第2学期始業式 給食開始 １３時３０分下校
8/28
発育測定６年 自然体験学習前検診5年 １３時３０分下校 ※５-1１３：３０ 5-2１３：４５ 5-3１４：００ごろ下校
発育測定６年 自然体験学習前検診5年 １３時３０分下校 ※５年は１４：００ごろ下校
行事予定
月間行事予定
年間行事予定
リンク
小学校教育研究会
大阪市小学校教育研究会
大阪市教育委員会
大阪市教育委員会
大阪市立旭陽中学校
大阪市立旭陽中学校
大阪市立今市中学校
大阪市立今市中学校
配布文書
配布文書一覧
学校評価
令和4年度 学校関係者評価報告書
令和3年度 学校関係者評価報告書
学校だより
夏休み号
７月
６月
５月
全国学力・学習状況調査
令和4年度 全国学力・学習状況調査結果
令和3年度 全国学力・学習状況調査結果
校長経営戦略支援予算
令和5年度 校長経営戦略支援予算（学校配付）配付申請書
令和4年度 校長経営戦略支援予算（学校配付）配付報告書
令和4年度 校長経営戦略支援予算（学校配付）配付申請書
全国体力・運動能力、運動習慣等調査
令和4年度 全国体力・運動能力調査結果
令和3年度 全国体力・運動能力調査結果
学校いじめ防止基本方針
大阪市いじめ対策基本方針
いじめ対応フローチャート
大宮小学校交通安全マップ
交通安全マップ
お知らせ
家庭向けプリント
しょくせいかつだより
しょくせいかつだより夏休み号
しょくせいかつだより７月号
しょくせいかつだより６月号
しょくせいかつだより5月号
食育つうしん新年度号（保護者向け）
しょくせいかつだより4月号
学校協議会
令和6年度 第1回学校協議会の開催について
令和５年度 第１回学校協議会報告書
令和4年度 第3回学校協議会報告書
令和4年度 第2回学校協議会報告書
令和4年度 第1回学校協議会報告書
令和3年度 第3回学校協議会報告書
令和3年度 第2回学校協議会報告書
令和3年度 第1回学校協議会報告書
がんばる先生
令和5年度 がんばる先生申請書
令和4年度 がんばる先生報告書
令和4年度 がんばる先生申請書
令和3年度 がんばる先生報告書（ダイバーシティ・インクルージョン）
令和3年度 がんばる先生報告書（国語）
令和3年度 がんばる先生申請書（ダイバーシティ・インクルージョン）
令和3年度 がんばる先生申請書（国語）
運営に関する計画
令和4年度 運営に関する計画（最終評価）
令和4年度 運営に関する計画
令和3年度 運営に関する計画（最終評価）
令和3年度 運営に関する計画
災害時の対応について
非常変災時等による臨時休業
水害・土砂災害の防災情報（2）
水害・土砂災害の防災情報（1）
働き方改革
夜間などの電話対応
大阪市教育委員会からのメッセージ
市長からのメッセージ
教育環境整備
講堂の床面補修
フェンス設置
自転車置き場増設
さくら教室整備
音楽室整備
テニスボール設置
漢字検定用プリント棚設置
自主学習用プリント棚設置
小学生新聞設置
水槽整備
北校舎1階塗装
1年教室整備（背面掲示）
1年教室塗装（入口・窓枠）
トイレ塗装
エアコン設置
トイレ洋式化
双方向通信「Teams」
保護者用マニュアル
児童用マニュアル
「自主学習」達人への道
自主学習通信第11号
自主学習通信第10号
自主学習通信第9号
自主学習通信第8号
自主学習通信第7号
自主学習通信第6号
自主学習通信第5号
自主学習通信第4号
自主学習通信第3号
自主学習通信第2号
自主学習通信第1号
「自主学習」達人への道（ルビあり）
「自主学習」達人への道（ルビなし）
自主学習のすすめ
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学年だより ６年
夏休み号
７月
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５月
「自主学習の達人」（大宮編）
６年自主学習（基礎）
６年自主学習（発展）
５年自主学習（基礎）
５年自主学習（発展）
４年自主学習（基礎）
４年自主学習（発展）
いきもの
いきもの
自主学習グランプリ
自主学習グランプリ優秀賞（3学期）
自主学習グランプリ優秀賞（2学期）
自主学習グランプリ優秀賞（1学期）
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