比例の関係とは、どのような関係なのか?
学習者用端末を用いて調べているようです。

夏休みの課題が配布されました。早速取り組んでいるようです。

水溶液の濃度を求める学習です。学習者用端末上に、次々と演習問題が提示されます。あらかじめ編成した班ごとに、正解を導き出す早さを競っています。ゲーム的な要素を取り入れることで、子どもたちの集中力がより高まっているようです。

大阪公立大学大学院より講師をお招きし、がんに対する正しい知識理解を深めることを目的とした授業を実施しました。

体育大会学年種目練習に取り組みました。フラッグを順番に手渡しながら、列どうしが十字に交差しています。