ゲーム形式で、英語のクイズに答えています。タブレットを使った学習もずいぶんと慣れてきました。

　５年生にとっては、林間学習が終わるまでは夏休み気分にはなれないですね。それぞれの役割に分かれて、準備を進めていました。

　大阪の水道の歴史について、タブレットを使って調べていました。

７月１日（月）の５時間目に５年生を対象に非行防止教室がありました。
警察OBの方から、ちょっとしたいたずらが犯罪につながること、言葉の暴力や携帯を通じた暴力、たばこや薬物の怖さ等を教えていただきました。
また、万引きについて考えさせる人形劇もありました。

　ブロックを使って、引き算を考えていました。引き算のポイントは、「ちがい」をどのように表していくかということだと思います。

　例えば
　「持っているえんぴつの本数」と「使ったえんぴつの本数」の違い
　「ぼくの得点した点数」と「あなたの得点した点数」の違い
　このような考え方が、引き算の考え方なのでたくさん具体物を使って学んでいます。