◆4日(金)1年から4年 音楽鑑賞会 ◆7日(月)学校公開10時〜◆8日(火)研究の日5時間授業

としょの じかん

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5月15日(水)

 小学校には、毎週水曜日に学校図書館司書の先生が来てくださり、一日中 学校図書館を開放してくださいます。

 5時間目には、1年生が図書館を利用していました。司書の先生が絵本の読み聞かせをしてくださり、1年生は楽しそうに聞いていました。

今日の給食 5月15日(水)

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 5月15日(水)の給食は「ホイコウロー、中華スープ、きゅうりのピリ辛あえ、ごはん、牛乳」です。
 ホイコウローは漢字で「回鍋肉」と書きます。材料をゆでた後、鍋に戻して仕上げることを「回鍋(ホイコウ)」といいます。「肉(ロー)」は豚肉のことです。給食では、厚めの豚バラ肉をよく下茹でしてから使っています。キャベツ、ピーマン、白ねぎと一緒にいため、テンメンジャン、しょうゆ、砂糖などで甘めに味つけしています。

数直線の図を使って問題を解こう

5月15日(水)

 5年生は、算数で1メートルあたりの値段が決まっているリボンの「長さ」と「代金」

の関係について、表や数直線を使って調べていました。
 自分なりの考え方をノートに書いて、発表することができていました。

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ペア集会 3年生と4年生 1

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 今日は、3年生と4年生のペア学年の集会でした。

6年1組の集会委員が素早く集まり、「宝探し」の準備。

たくさんのコーンを運動場に置いて、宝となる紅白玉やビニールボールを隠していきました。

ゴミが出ないようにと、宝になるものをボールしたのは、集会委員会で考えられた工夫です。さすが、ユネスコスクールの子どもたち!

 宝探しが始まると、4年生が3年生の手を引き、笑顔で探しに行きました。今年から4年生は高学年の仲間入りです。3年生も4年生と楽しそうに宝を探していました。

次も楽しい集会でさらに仲を深めていってほしいですね。

ふしぎな たまご

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5月15日(水)

 2年生の図画工作・絵に表す題材「ふしぎな たまご」の活動の様子です。

 「ふしぎなたまごは どんな かたち、どんないろかな。」
 「中から どんな ことが 生まれてくるかな。」

 想像の翼を広げながら、伸び伸びと表現していました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
8/26 始業式(3時間目まで)
双方向通信テスト
クリーンアップ晴明
8/27 職員研修の日(4時間授業 給食あり)
発育測定6年
8/28 職員研修の日(4時間授業 給食あり)
発育測定5年
8/29 職員研修の日(4時間授業 給食あり)
発育測定4年
発育測定3年
8/30 職員研修の日(4時間授業 給食あり)