手洗いやうがいをしましょう

2けたの計算の練習

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 2年生はこれまで取り組んできた2けた+2けた、2けた−2けたの計算の定着をはかる時間でした。
 問題を解いてできた子どもたちは、〇をつけてもらっていました。

大阪市の土地のようす

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 3年の社会科の学習は大阪市についていろいろ学習します。
 この時間は、大阪市の土地の様子として上町台地について学習していました。
 

乾電池の向きと電流の流れる方向

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 4年生の理科の学習です。
 乾電池と簡易検流計をつないで、針の振れ方を調べます。
 そこに電池の力で動くプロペラをつないで、プロペラの回る向きも同じように調べる実験をしていました。
 実験の結果から、電池の向きを変えると回路に流れる電流の向きも変わることがわかったようです。

C-NETの先生と外国語活動

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 5年生の英語の学習です。
 前の時間に学習した自分の誕生日を英語で表す、を思い出して誕生日にかかわるやりとりを練習するために、まず各自でプリントに自分の誕生日の答え方、それと、誕生日にプレゼントで欲しいものを英語で書き込んでいました。
 この後、エレノア先生と2人でプリントにあるやりとりを行いました。

6年生の家庭科の学習

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 6年生の家庭科では手洗いで行う洗濯の仕方について学習していました。
 くつしたを取り上げ、水と洗剤の分量や洗い方(もみ洗い、つまみ洗い)について学習し、次回はそれをやってみる活動につながっていくものと思います。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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