【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

校外学習1年

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館内での約束を確認して、これからグループで活動開始します。

6年生

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国語

習熟度別に分かれ、タブレット端末を活用し、提案文を書く活動に取り組みました。
よく集中していました。

5年生

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総合「田植え」
社会「人口の移り変わり」
漢字の学習
に取り組んでいました。

今日は、5年生の3クラスで田植えに取り組みます。
普段と違う泥の感触に驚いていました。
また、お話を聞いてあげてください。

4年生

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図画工作「マイ シューズ」
理科「乾電池のつなぎ方」
社会「ごみのゆくえ」
の学習をしていました。

よく集中していました。

3年生

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体育「プレルボール」
音楽「リコーダー」
外国語活動「1〜20」

みんなそれぞれの活動を楽しんでいました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
8/28 発育測定6年  自然体験学習前検診5年  13時30分下校 ※5-113:30 5-213:45 5-314:00ごろ下校
発育測定6年  自然体験学習前検診5年  13時30分下校 ※5年は14:00ごろ下校
8/29 発育測定5年  13時30分下校
8/30 発育測定4年  13時30分下校
9/2 委員会活動5・6年  発育測定3年  スクールカウンセラー
9/3 発育測定2年   PTA校庭開放(2グラ)

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

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学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの

自主学習グランプリ