【３年生】数学の授業
どの公式を活用すると上手くいくのかが、正解へのポイントになりそうですね。 【３年生】英語の授業
意味を踏まえて、気持ちも入れながら発音しています。 【２年生】理科の授業
水酸化ナトリウム水溶液を電気分解すると、どのような気体が発生するか分かりましたか？ 【２年生】国語の授業
動詞の「自動詞」と「他動詞」の違いを理解しています。 同じ「流」でも、 水「が」流れる→自動詞 と 水を「を」流す→他動詞 になるようです。 【１年生】社会の授業
日本は、どのような気候区分に当てはまるでしょうか？ |
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【３区ＰＴＡ】合同進学説明会の案内