6年生はホエールウォッチングの広告から、「クジラに会える割合」の事実にせまる学習をしました。98%会えると記載してあるけれど…船が出た回数などのデータをもとに班で話し合いながらもとめることができました。今後も資料をもとに調べる時には活用していきたいですね。

1年生では漢字の学習が始まりました。
小学校で初めて学ぶ漢字、ということで子どもたちの表情は真剣そのもので、ノートへの練習もみんなとても丁寧に書いています。この気持ちを大切にして、毎日少しずつ書ける漢字を増やしていってほしいと思います。

夏休み明けの久しぶりに使う運動場の様子です。子どもたちは外でよく遊んでいます。他の学年同士で楽しく遊ぶ姿も見られました。

今日の献立は、

パン　牛乳
焼きハンバーグ　豆乳スープ
冷凍みかん

食器の並べ方
お箸は揃えて手前におきましょう。
牛乳はこぼさないようにするために奥の方におきましょう。

長かった夏休みが終わり、子どもたちの元気な声が学校に戻ってきました。
始業式では、校長先生から「1人ひとり自分の目標をもって２学期がんばりましょう。」とのお話がありました。
また、生活指導の先生からは、「夏休みに夜更かしなどしてませんでしたか？生活リズムを戻しましょう。」といった話があり、子どもたちも大きく頷いていました。
教室に戻ってからは、担任の先生や友だちと夏休みの思い出を語り合っている姿が印象的でした。