6年 社会タブレットを使って、古墳時代の復習をしていました。クイズ形式だと同じ問題が何回も出てきても苦にならず、自然と覚えることができます。 4年 算数平行四辺形の作図に取り組んでいました。 分度器で角度を測り、コンパスで長さをとっています。 5年 図工美味しそうな絵が着々と完成してきていました。 1年 国語物語文「おおきなかぶ」の学習にはいったようです。 今日ははじめて読んだ感想を書いていました。 1年 情報モラルそれぞれが持っているIDとパスワードの大切さを動画を見ながら学んでいます。 |