物語「風切るつばさ」の学習が始まりました。読んで感じた疑問を出し合っています。これから学習を進めるにあたっての視点になります。

5-5や6-0といった「０」を使った計算の学習をしています。０の意味を確認しました。

地震や津波といった災害にどう備えているか、教科書にある例から考えています。

ローマ字の学習をしています。あひる、いぬ、ねこ、といろんな言葉をローマ字で書いています。

カタカナの練習のやり直しがある人はそれを、終わった人はデジタルドリルをしています。