手洗いやうがいをしましょう

2けた÷1けたのひっ算

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 4年生の算数では、わり算のひっ算の計算の仕方を身につけていきます。
 ひっ算の計算の手順、たてる、かける ひく おろすのアルゴリズムを使って計算の練習に取り組んでいました。
 黒板でひっ算形式でわり残を進めていく上において気を付けないといけないポイントを取り上げて話をしていました。

線分図に表して考える

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 3年生の算数の学習では、問題文を読んで出てくる数値を線分図に表そうという学習をしていました。
 この時間は線分図に表した数値からはじめの数を求の方を考えていました。
 子どもたちから出てきた意見を先生が一つずつ線分図に数値を書き入れていき、問題を解決していってました。、

3・4年遠足3

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 自然史博物館にやってきました。
 恐竜やマンモスの化石を見学しました。
 大きさにびっくりです

水彩絵の具を使って

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 水曜日のホームページで紹介した5年生図工の隣のクラスの様子です。

 このクラスでも着色の際に色が濃くならないように薄い色で表現するという先生の話を聞いて取り組んでいました。
 

ミニトマトの栽培

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 2年生がそれぞれの鉢に土を入れて、ミニトマトの苗を植えていました。これから各自で水やりなどのお世話をして、無事に育ったミニトマトが収穫できるように取り組んでいきます。
 楽しみにして、お世話をしていきましょう。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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