気概!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教室から物音ひとつ聞こえません・・・子どもたちは視写の活動に集中していました。 落ち着いて学びに向かう姿に、サブリーダーとしての気概を感じました。 思い続ける!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いいですね! 大人が楽しむ姿が! 子どもたちもニコニコ笑顔になりました。 また、玄関掲示になる「3つの風船」を作成する子どもたち! どの風船にしようが、それは人それぞれ!大事なことは、今日の誓いを思い、考え、行動につなげ続けることです。 がんばれ!低学年チームのリーダーのみんな! 学びは楽しい!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教室が大盛り上がり! 子どもたちがゲームをしながら、たし算の学びを楽しんでいます! ゲーム名は、Kahoot!(カフート) Kahoot!(カフート)とは、学校などの教育機関で教育工学として用いられる教育用ゲームのプラットフォームです。 多肢選択問題を用いた学習ゲームで、子どもたちはみんなで力を合わせて、潜水艦を守ります! 「わー早く早く!」 「だれだれ!」 「押して押して!」 遊びながら学ぶ! 学びながら遊ぶ! 子どもたちの一喜一憂が可愛くて可愛くて! 「学びは楽しい!」 続けること!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 毎週水曜日の朝は「英語の学び」からスタートしています! これは、大阪市が「小学校低学年からの英語教育」の一貫で、全学年で「小学校英語短時間学習」として取り組んでいる学びです。 目的は、 「たくさんの英語の音声に触れることにより、音と文字をつなぐ力、内容を推測する力、積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を養う。」です。 Dreamという教材を使って、歌ったり、絵本を読んだり、DVD等を鑑賞したりしながら、英語を楽しむ子どもたちです。 短時間でも、積み重ねることが大事になります。子どもも大人も学びを楽しみながら、継続していくことを大事にしていきます! あたりまえに!![]() ![]() ![]() ![]() 教室に子どもたちの姿があたりまえにあること 教室で子どもたちの声があたりまえに聞こえること 教室で子どもたちの笑顔があたりまえに広がること こんなあたりまえに感謝です! 子どもたちの夏の思い出話がとても楽しかったです! |
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