秋の訪れを感じます。

サブリーダーの５年生

リーダーである６年生をサポートするには？
低学年が楽しめる遠足にするには？
一生懸命考え、意見交流をしています。

学習したことをクイズにしています。
よく見ると、ヒントも書いています。

自由な発想で、作品づくりに取り組んでいます。

英語担当とC−NETが協力して学習を進めています。
ネイティブであるC−NETが話す英語を聞き、子どもたちも英語で答えています。