令和6年10月18日（金）、音楽部4領域の公開授業研究会を行います。

授業を見ていただいた後、研究発表、研究討議を行います。
続いて、これまでご指導いただいてきた著名な講師先生からの指導講評、研修という流れとなっています。

音楽科の授業が技能の向上に偏っていませんか。

音楽科においても、音楽の見方・考え方を働かせる授業への改善が必要です。
授業のヒントが得られます。ぜひ、ご参加ください。

第２回目の器楽部会を８月２１日に三軒家東小学校で行いました。
令和６年度の研究主題【出合い　つながり　深まり 〜学びの可視化と振り返りを重視した「一枚学譜」の活用〜】を受けて、器楽部では、各自１回一枚学譜を作成することを努力目標として共有しました。
そして、今回は授業者の伊藤先生（三軒家東小学校）から、
・低学年らしく体を動かす活動を取り入れた上で、演奏を中心に授業を行いたい。
・動画を視聴する時には、足元の弾むようなステップに注目することで、歯切れのよい演奏になるよう繋げたい。
の２点を受けて、本時の学習を中心に指導案の検討しました。

○本時の流れ（８月２１日時点）
１．前時までの学習を思い出し、「山のポルカ」を演奏する。
２．「ドードレブスカ　ポルカ」の動画を視聴する。
３．めあて 〜曲の感じを考えて演奏しよう〜を確認する。
４．グループで話し合いをし、練習する。
５．いくつかのグループがは発表する。
６．「一枚学譜」を使って、振り返りをする。