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夏休み前朝会
明日から夏休みなので、夏休み前朝会が開かれました。校長先生のお話、3年生と6年生の「7月までの作文」の発表、夏休みの生活についてのお話がありました。
日本漢字能力検定協会から優秀団体賞をいただきました。毎年のみなさんのがんばりが評価されたようでうれしい表彰でした。
児童の皆さん、安全に気をつけて楽しい夏休みを過ごしてください。
図画工作科 【4年生】
ペーパーアートの完成した作品をみんなで鑑賞しました。友だちのよかったところやすごいところを見つけて、感想を書きました。一人ひとり個性豊かな作品を仕上げることができました。
総合的読解力育成カリキュラムの学習 【4年生】
外国の友だちと仲良くなるために何が必要なのかを考えながら学習を進めてきました。様々な観点から物事を考えていきました。今日は今までの学習から自分が考えた意見を友だちに発表しました。
英語学習 【6年生】
今日は7月の月の最後の授業でした。ALYA先生の質問に答えながら、6年生になってから習った文型の復習をしました。
その後、4つのチーム対抗で「ミステリーボックス」ゲームをしました。「What sport do you like?」などの英語の質問に答え、チームでボックスを受け取るか他のチームにパスするかを決めて得点を競い合う楽しいゲームです。子どもたちもボックスの得点に一喜一憂して、大いに盛り上がり、楽しく学習することができました。
音楽 【4年生】
リコーダーの練習をペアや班で教え合いながらしました。「高いミの音の指はこうするんやで」と声を掛け会うこともできていました。少しずつ一人で、上手に吹ける子どもも増えてきました。
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夏休み号
7月号
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5月号
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全国学力・学習状況調査の結果
令和5年度 全国学力・学習状況調査
全国体力・運動能力、運動習慣等調査の結果
令和5年度 体力・運動能力、運動習慣調査
運営に関する計画
令和6年度 運営に関する計画
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令和5年度 学校関係者評価
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家庭学習の手引き
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