1年生は友だちに良いことをした時やされた時と、いやなことをした時やされた時について絵を描いて考えました。一生懸命考えて描いていました。

　2年生も作文に取り組みました。みんな真剣に書いていました。

　3年生は、話し合いの後、標語づくりに取り組みました。

　4年生は話し合いの後、作文に取り組みました。

　5年生は、いじめをなくすためにどんなクラスにしたいか話し合いました。学級活動での話合いもしていました。