人にやさしい学校・人にやさしい緑中生であろう 個性の違いを認め、思いやりのある心を育もう 

令和6年度 学校評価アンケートの結果

1学期末に行われた学校評価アンケートの結果です。

生徒
保護者

ご協力ありがとうございました。

マインドフルネス体験講座 〜1年〜

画像1 画像1
 スクールカウンセラーの先生に来ていただきました。悩み多き思春期の子どもたちに寄り添ったお話しでした。

きょうの5時間目 〜3年〜

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 英語科では、教育実習生が授業を行っていました。数学科では、演習問題の解説中。社会科では、公民分野で象徴天皇制について学んでいました。

きのうの4時間目 〜2年〜

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 きのう(9月4日)数学科では、教育実習生が一次関数の授業を行っていました。社会科では、近畿地方の内容についてまとめていました。美術科では、二点透視図法で奥行き感を表現していました。

きょうの4時間目 〜1年〜

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 技術家庭科ではアナログとデジタルの違いを学び始めていました。
 数学科では班に分かれて問題を解いていました。学びあい教えあうことで理解を深めます。教育実習生も指導に関わっているようでした。
 社会科では、小学校での学びを思い出しながら古代文明について学び始めていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30          

PTA関係

学校評価

標準服の見直し

行事予定

保護者向け配布プリント