期末個人懇談会の希望調べは、25日(月)までにご提出ください。

電柱の腐食を見つけました

健康・安全を第一に考えて27
すぐに対応しました !

 校舎敷地内にある電柱の根本が腐食しているのを校内巡視中の管理作業員が発見したため、警察と消防署にすぐに連絡し対応しました。
 すぐ西には道路があり、隣には民家があることから、我々が知らない間にもし電柱が倒れていたら、と想像するとぞっとします。
 大事に至る前に発見し、早急に対応できて良かったです。
 応急措置は取っていただきましたが、万が一に備えて電柱付近の道は通れないようにテープが張られています。
 近くを通られるときは、ご注意ください。
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【1年】読み聞かせ

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図書館司書の先生が来てくれます

 今日も大阪市中央図書館から図書館司書の西野先生が来てくださっています。
 今日は、1年生全員に読み聞かせをしてくださいました。

【2年】音楽

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リズムにのって楽しく♪

 音の高さに気をつけながら、歌やけんばんハーモニカで、カエルのがっしょうを学習しました。
 カエルの鳴き声はウッドギロを使って楽しんでいました
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いくたまフェスティバルにむけて(3)

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生魂っ子152
金曜日は、いくたまフェスティバル!

 いくたまフェスティバルにむけて、準備と手順の最終確認をしました。
 準備はバッチリです!

【3年】総合的読解力育成カリキュラム 教材5/8

総合的読解力育成カリキュラムの追究18
総合的読解力を究める25  生魂っ子151

 教材5時間目「食品ロスをへらす⁈自分にできるアクション(5)」は、「食品ロスをへらすためには、買い物をするときにどんなことに気をつければよいだろうか」について要約した文はどれかを選択肢の中から考えました。
 また、自分にできることは何か、お店がしていることは何か、と情報を2つに分けて表にまとめて考えていきました。
 新たな語彙に「値引き」「格安」「消費・賞味期限」が増えました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
9/13 学習参観 5限 ※5時間授業
学校説明会・学校見学会
9/14 学校説明会・学校見学会