浄⽔処理の実験や浄水処理工程の一部について、ミニチュア模型で実際に体験して学ぶことができました。学習のまとめとして、クイズや質問をしたりしながら、1日を振り返りました。

　役割を分担して、野菜炒めを作ります。まずは野菜を切ります。

　つぎに野菜を炒めます。時々塩コショウの味見をして。手際よく調理できたようです。６年生、家でよく料理のお手伝いをしているのかもしれませんね。
　できあがったものを職員室の先生方もいただきました。野菜の食感がよく、味付けもちょうどよかったです。おいしかったですよ。ごちそうさまでした！

　メダカを観察用水槽に入れて、オスとメスを見分けました。背びれとしりびれの形に着目です。

　今日は、「カッコウ」を鍵盤ハーモニカで演奏します。指使いに気をつけて、滑らかに演奏できるよう、学習しました。