デフリンピック入賞メダルデザイン授業21年2組 単元 Our New Friends(Here We Go,Umit4-Part2) 付加疑問文 付加疑問文を使った分の構造を理解し、それに対して正しい応答の仕方を学習しました。付加疑問文を用いて円滑に話したり、話を聞いたりすることができるように授業が進められました。 テンポよく、少しずつステップアップしていけるような指導工夫が見られました。 昼休み2
図書室の利用風景です。
昼休み
運動場の様子です。
給食3
給食の配膳風景です。
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