人にやさしい学校・人にやさしい緑中生であろう 個性の違いを認め、思いやりのある心を育もう
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次期生徒会役員候補のみなさん
生徒会が取材されました 〜校則見直しの取組〜
令和6年度 学校評価アンケートの結果
マインドフルネス体験講座 〜1年〜
きょうの5時間目 〜3年〜
きのうの4時間目 〜2年〜
きょうの4時間目 〜1年〜
中学生チャレンジテスト 〜3年〜
性教育 〜1年〜
教育相談 〜3年〜
総合的読解力育成プログラム 〜2年〜
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令和7年度入学予定で学校選択制を活用する保護者対象の学校説明会
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次期生徒会役員候補のみなさん
「おはようございます!」
早朝の正門で元気な声が響きます。次期生徒会役員候補のみなさんが、名前や公約を記したプレートを掲げて登校した生徒を出迎えていました。
生徒会が取材されました 〜校則見直しの取組〜
昨日(9月9日)の放課後、大阪市教育委員会から指導主事の先生方が来校されました。教職員向けの第2教育ブロック広報誌のための取材でした。
昨年度から「第3の標準服としてのブレザー導入のための取組」や「校則見直しの取組」に携わってきた生徒会役員メンバーの思いや苦労したことなど立派な受け答えをしていました。
令和6年度 学校評価アンケートの結果
1学期末に行われた学校評価アンケートの結果です。
・
生徒
・
保護者
ご協力ありがとうございました。
マインドフルネス体験講座 〜1年〜
スクールカウンセラーの先生に来ていただきました。悩み多き思春期の子どもたちに寄り添ったお話しでした。
きょうの5時間目 〜3年〜
英語科では、教育実習生が授業を行っていました。数学科では、演習問題の解説中。社会科では、公民分野で象徴天皇制について学んでいました。
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