今は全学年、視力検査の時期です。１年生もこの日、視力検査を行いました。
みんな以前より、はっきりと、上手に示せるようになりました。成長を感じます。
静かにすわって、自分の順番を待っています。
検査結果がよかったらいいですね。

　低学年（1・2年）の子ども達が、月に１回楽しみにしているマッツ先生の英語の時間です。これは、１年２組の様子です。実際の場所を使って、扉の向こうから人を迎えたり、迎えられたり、あいさつをしたりなど、の学習でした。マッツ先生の楽しいジェスチャーとともに自然に英語に慣れ、今日も名残惜しそうにマッツ先生とお別れしました。
　ご家庭でも今日の表現を復習できるといいですね。

　今日は、高学年（５・６年）の視力検査でした。
　最近では、子ども達を取り巻く環境や生活状況の変化により、小学生でも急激に目が悪くなる傾向があるそうです。
　適度に目を休ませ、視力がよかった人はそれを維持できるように、また、悪くなりかけている人は、目に良い生活をし必要に応じて眼科を受診してください。

本日の給食
ウインナーのケチャップソース
スープ
焼きかぼちゃ
おさつパン
牛乳

「ウインナーのケチャップソース」は、ゆでたウインナーに手作りのケチャップ味のでんぷんでとろみをつけたソースをかけています。「スープ」は、お野菜の甘みと鶏肉の旨みがしっかり出ていてやさしい味付けに仕上がっています。

　読み取った文から大切な語句を見つけ、そのキーワードをもとに、段落ごとに要約をする学習です。「要点をとらえて短くまとめ要約する」のは、コツをつかみ慣れるまで、なかなか難しい学習です。
　キーワードとなる語句を見つけて、自分の要約文を一生懸命作っていました。しして、互いに作った要約を読みあい学び合っていました。