ジメジメと蒸し暑い天気が続いていますが、１学期も残り少ない授業にしっかりと取り組んでいます。英語の授業では大きな声で英文を読んでいます。理科の授業では理科にちなんだ４択クイズで盛り上がっていました。
下（写真）の問題、わかるかな？？

１年の理科の授業で、３つの物質の密度を手掛かりにして、それぞれの物質が何かを突き止める実験をしました。

まず、物質の質量（重さではありません！）を、上皿天秤と電子天秤の両方を使って調べました。どちらの天秤でもほぼ同じ値になったので、ただしく上皿天秤が使えていることがわかります。

次に、水を入れたメスシリンダーに物質を入れて、体積を調べました。

最後に調べた質量と体積から、密度（＝質量÷体積）を求めて、教科書のいろいろな物質の密度の表を見て、物質の正体をつきとめました。

実は質量・体積が異なるのに、密度が同じ物質が２つありました。ということは、その２つは同じ物質です！

力強い字、繊細な筆遣いなど、どれも素敵な作品です！

１学期も残すところあとわずかです。日を追うごとに暑さが増していますが、暑さに負けず授業に取り組んでいます。
今日から学期末懇談が始まり４時間の授業です。１つ１つの授業に集中して頑張りましょう！！

１年生の国語の書写の時間では、毛筆で「成功」と書くのにチャレンジししました。得意・不得意があるかもしれませんが、みなさんしっかり書けています。現在、教室前の廊下に掲示中です。