5年生は国語の授業です。

今日は短歌を書くためのエピソードを考えていました。

題材はなんでもよかったようですが、書きやすそうということで、夏休みの出来事を思い出して書いている子が何人かいました。

どんな短歌が出来上がるのでしょうか。

4年生は書写の時間でした。

部屋の外まで緊張感が伝わってきていたので教室をのぞいてみるとみんな真剣に書き進めていました。

ピンと張り詰めた空気感が出せる4年生、さすがです。

3年生は社会の時間です。

コノミヤの見学に向けて、どんなことを質問するのか考えていました。

普段何気なく行っているスーパーもよく考えると気になることがいっぱいありますね。

2年生は算数の時間です。

もうすぐ始まる九九の学習に向けて、九九カードが渡されていました。

2年生の保護者のみなさまには学級だよりを通してお知らせいたしておりますが、ご協力よろしくお願いします。

4年生は国語の時間です。

「述語の形、だいじょうぶ？」ということで、3年生と同じように教科書の文章の違和感を考えながら文章を訂正していっていました。

さすが、4年生にもなるとなかなか難しいようで、一見問題なさそうな文章もありましたが、友だちのヒントを手がかりに解決して言っていました。