心豊かな人材育成のため「人を大切にする教育」を推進しています

○9月13日(金曜日)1年生理科授業

前時の実験結果をふまえながら、物質の状態変化と温度(沸点・融点)との関係性について学びました。
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○9月13日(金曜日)1年生数学科授業

一次方程式を活用して文章題を解く学習です。4つのポイント?求める数をXとおく、?文章にしたがい方程式をたてる、?方程式を解く、?単位に注意しながら答えを書く、というプロセスに留意しながら、答案づくりに取り組みました。
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Re: ○9月13日(金曜日)教育実習生研究授業(2年生英語科)

お礼の手紙の書き方に関する学習です。テンポよく、流暢な発音で生徒を導きます。最後に、教育実習生へのお礼状を生徒各自が作成し、数名の生徒による発表の後、授業を終えました。
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○9月13日(金曜日)1年生合唱コンクール(その6)

生徒代表(文化委員長)による講評です。
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○9月13日(金曜日)1年生合唱コンクール(その5)

最後は全員合唱
曲は『栄光の架け橋』です。
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