図画工作科(5年生)

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「ワイヤーアート」

ワイヤーを使って作品作り。

どんな作品ができるのか、楽しみです。

音楽科(6年生)

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「音楽発表会」に向けての学習です。

皆で音楽を創るのは楽しいですよね。

互いの声を聴き合って、互いの存在を感じ合って・・・

美しい音楽を奏ででいきましょう。

算数科(3年生)

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「大きい数」の学習です。

一、十、百、千、万、十万、百万、千万まで学習を進めています。

このような大きな数と、普段の生活で出会わない子どもたち。

でも、十進法の仕組みがわかれば理解もしやすいですよね。

がんばれ、3年生!

教育実習生の研究授業

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「研究授業」それは、教師が指導力を磨くため、いつも以上に教材研究をして行う授業です。自身の指導力を高めるのはもちろん、研究授業を見て学ぶ他の教師の指導力向上もねらっています。

今日は、教育実習生の研究授業が行われました。国語科です。

先生を目指す学生さん、さぞかし緊張したことでしょう!
このまま学び続けて、良い先生になられますように。

図画工作科(2年生)

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題材は「花火をみている自分」。

花火って、美しいですよね。
夜空に、まるで、色とりどりの花が咲いているかのようです。

また、鳴り響く音、周りの人の歓声・・・音も素敵です。

そんな花火を、自分はどのような気持ちでみているかな?

絵で描いてみよう!

文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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