【３組】
図画工作科でのこぎりの使い方を学習しました。
そして、早速実践です。
まだまだ角度や力の入れ加減がわからず苦労していましたが、ほとんどの子が目的の大きさに木材を切ることができました。
次は、つなぎ合わせて作品作りです。

【２組】
理科の学習でメダカのオスとメスの違いを学習しました。
そこで、ビーカーに入ったメダカを交換して、オスかメスかを言い当てるメダカの目利きをしました。
オスとメスの違いは、ヒレで見分けます。
みんな特徴を捉えて、きちんと言い当てていました。
中には一瞬で言い当てるすごい眼力の子もいました。

【３組】
「っ」ちいさいつの事を促音（そくおん）と言います。
「ねこ」と「ねっこ」のように、意味が違うだけでなく、発音も違ってきます。
手拍子を打って、リズムの違いを感じながら上手に音読していました。

夏を思わせるような暑い朝ですが、とても元気な「おはようございます」が聞こえます。
児童会の人は、あいさつ運動が終わると集まって、今日のあいさつをふり返ります。
そして、その結果を給食時間に放送で全校でお知らせしています。
そのおかげで、日に日に良いあいさつが増えています。

・鶏肉のてりやき
・みそ汁
・魚ひじきそぼろ

昨日の海苔の佃煮に続いて、今日も副菜に、ご飯にかける魚ひじきそぼろが登場です。
その名のとおり、魚のミンチでできています。
暑いけれどもご飯ががすすみます。