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ミシンの使い方を知ろう(家庭科)5年生

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5年生が、家庭科の学習で、ミシンの使い方を学習しました。

ミシンの各部分の名前を覚えたり、糸の通し方を学びました。

今日は、6年生も合同で学習したため、難しいところは、マンツーマンで教えてもらいました。

その結果、「下糸を上糸にひっかけて取り出す」ことも、素早くできるようになりました。

作品作りが楽しみです。

4年生 道徳

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 「家族の一員として」の教材を通して、何でもしてもらうではなく、家族の一員として役割を果たすことの大切さを考えました。
 みんなよく考え積極的に発表していました。

2年生 道徳

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 「あぶないよ」という教材を使って、知らない人に近くのスーパーを案内してと言われた場合の返答を考えました。知らない人にはついていかない、ということは当たり前のように思っていても、お家の方と知り合いだと言ったり、見た目が優しそうな人であったり、今回もそういったあぶない目にあってしまいそうなケースにせまり考えました。

5年生 算数

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 「図形の角」について学習していました。三角形の内角の和は何度になるのか、各々かいた三角形の角の大きさを調べて発表していました。

今日から午後の学習がスタート

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 今日から午後の学習を含めた通常校時での授業がスタートしました。
 3年生では「あまりのあるわり算」の学習に取り組んでいました。すばやく問題を解くことができていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
9/17 スポーツ出前授業(ダンス)