本日
４年生の教室で
国語の学び合いを
見ることができました。

１組（右画像）では
ことわざカルタをつくって
いました。
「笑う門に福来る」の
福ってどんなイラストがいいかなあと
聞き合っていました。

２組（左画像）では
先日１組で行っていた
依頼文の単元で
最後の１文がいるかいらないかを
議論していました。

本日
２年生の教室で
総合の学び合いを
見ることができました。

総合の時間に
ＤＯＭＥＭＯという
ボードゲームで
楽しんでいました。

自分の数字は見ることができず
相手の数字だけを見て
自分の持ち札を当てる
という結構複雑なゲームですが
子どもたちは、戦略を練りながら
心理戦で盛り上がっていました。

本日
集会委員会の
メンバーさんが中心になって
全校児童集会が行われました。

〇・×クイズで
学校の階段数は
全部で１００段である
などの難問がでていました！

本日
３年生の教室で
国語の学び合いを
見ることができました。

ことわざ、慣用句の勉強で
「目が回る」もそうなんだ！
という新しい発見に
子どもも驚いていました。

本日
６年生の教室で
国語の学び合いを
見ることができました。

熟語を使って短文を考える
課題に取り組んでいました。

まずは自分で考え、
グループで聞き合い、
そのあと黒板にそれを
書き綴っています。

「黒板は、子どもの発表の場」
が実践されている授業でありました。