9/2(月)から教育実習が始まり、大学生の先生から挨拶がありました。
保健委員の児童からは手洗い週間、生活委員の児童からは安全歩行週間の話がありました。どちらも9/3(火)〜9/9(月)に実施します。
男子長居ミニバスケットボールチームは夏休みに三つの大会で好成績を納めましたので、表彰式を行いました。

２学期のスクールカウンセラー相談日は上記のとおりです。
学校までお気軽にお問合せください。

　長居小学校では教員向けの研修会を毎月行っています。これまで児童理解や教科指導、ＩＣＴ機器の活用方法や外国語指導に関する研修など、様々な内容を取り扱ってきました。今日は、国語科の指導に明るい先輩教員が講師となり、「作文指導」について研修を行いました。


　原稿用紙の正しい使い方は？　意欲的に取り組めるようにするには？　校正とは？　そして、小学校でめざすべき作文のゴールとは…？


　作文(指導)は、積み重ねが大切です。書いた分だけ子ども達は作文が上手になりますし、子ども達が「書きたい！」「誰かに伝えたい！」「(今の気持ちを)残しておきたい！」と思えるように指導するには、コツも必要です。今日の「大阪の子」をもとにした実務的な研修によって、教員それぞれの指導技術が少しレベルアップしたと思います。

　長居小では今後も様々な研修に取り組み、それぞれの教員の指導技術を高めていきたいです。

　※「大阪の子」は、大阪市の小学生が書いた作文を集めた作文集です。

　残暑厳しい９月です。秋の訪れが待ち遠しいです。
キツネがお月見をしています。きのこ、コスモス、赤とんぼも一緒にお月見です。
にぎやかな掲示物になりました。

暑さ指数（WBGT（湿球黒球温度）：Wet Bulb Globe Temperature）は、熱中症を予防することを目的として提案された指標で、学校でも日々確認しています。
28（厳重警戒）を超えると熱中症患者が著しく増加するというデータに基づき、31以上（危険）の日には運動場での遊びを取りやめています。また、日頃からこまめに水分補給を行うようにしています。
本日の昼休みは遊ぶことができました！