近畿の水がめ琵琶湖について学習しました☆
琵琶湖の水を守る取り組みにはどんなものがあるのか？またなぜ琵琶湖の水質を保全することが重要なのか？生徒たちの考えをもとに授業が展開されていました♪

物質の調べ方について学習しました☆
見た目だけでは見分けにくい白い粉末の正体をどのようにすれば見分けられるでしょうか？生徒たちは探求の流れに沿ってじっくり探求していました♪

国語科と数学科の授業の様子です☆
生徒たちは集中して取り組んでいました♪

今週はLUBウィークです☆
地域の方々やPTAの皆さんが、生徒たちを見守ってくれています♪

塩化銅水溶液の電気分解の実験の結果から分かることをまとめていました☆目で見て分かる結果から目で見えない現象を予想し解明されていくのは本当に面白いですね♪