夏休みにしたことを表にあげています。したことにシールを貼ってもらっています。

角度を分度器で測り、調べています。それぞれの班でいろんな調べ方の意見が出ているようです。

当番活動をみんなで考えて決めていました。必要な当番活動を決めて、その後各自の担当を決めました。

四分のニ拍子の曲の学習なので、四分のニ拍子について、どんな意味なのかをワークで学習しているところです。

３つの数字の足し算の考え方を説明してくれています。頭の中のことを説明するのはなかなか難しいようです。