わり算のひっ算に取り組んでいます。

９月末の修学旅行に向けて、心身ともに準備を進めています。

運動会での全校演技「ジンギスカン体操」の練習をしています。
リズミカルな音楽に合わせて、楽しく体操しています。

おととい作ったメダルの数は39こ
きのう作ったメダルの数は44こ

きのうまでに作ったメダルの数は「39＋44」で求められるね。

きのうとおとといのメダルの数のちがいは「44−39」で求められるね。

ひっ算で計算してみよう！

アニマシオンは、子どもたちに読書の楽しさを伝えるとともに、自然に読むための力を引き出すことを目的としています。


「わたし」は「わたし」
山口みちこ 5歳

「わたし」は、男の子からみると女の子
赤ちゃんからみると お姉ちゃん
お兄ちゃんからみると妹
お母さんからみると 娘のみちこ
お父さんからみても 娘のみちこ
おばあちゃんからみると 孫のみちこ

「わたし」は誰なんだろう？を考える谷川俊太郎の詩を３分間集中して黙読します。

その後、１人ずつに配られた短冊をホワイトボードに貼り「わたし」の詩を完成させます。