管理作業員さんが、日々、校内の様々な環境整備を行ってくれています。
この度、子どもたちが登校しない夏休みを利用して、下足室の壁、天井、靴箱をきれいにしてくださいました。
上の写真は、７月下旬の作業の様子です。靴箱の古くなった名札ケース等を一つ一つヘラではがしてくれました。
下の写真は、８月上旬の作業の様子です。夏休み中、日に日にきれいになっていく下足室に、教職員みんなも感心するほどでした。

夏休みが始まって、約１か月がすぎました。体調に気を付け、元気にすごしていますか？
先生たちは、２学期の授業や行事の準備をこつこつ進めています！（写真のイラストもその一つです）

さぁ、残りわずかの夏休み・・・
　〇宿題をがんばる
　〇興味のあることを調べてみる
　〇友だちと元気に遊ぶ（暑さに気を付けつつ）
　〇お家の人のお手伝いをする
など、有意義な日々をすごしてください。そして、2学期が始まって、楽しかった思い出をぜひ教えてくださいね！

ちなみに、８月23日（金）は学習相談があります。だれでも参加でいます。ぜひ来てください。

９月26日（木）〜27日（金）に予定している修学旅行の下見に６年教員が行きました。
先日の平和人権登校日では、子どもたちに以下の話をしました。

・自分たちが住んでいる日本でも戦争があったこと、世界では今でも戦争が起こっていることを一人一人が、自分事として想像する。
・なぜ戦争が起こってしまったのか、戦争でどんなことが起こったのかを勉強する。
・お互いの違いを認め合い、人となかよくする練習をする。

子どもたちがこれから生きていく世界が、希望にあふれ、平和な未来となるために、広島への修学旅行を通して、いろんなことを感じ、深く考える取組となることを願っています。

平和人権登校日では、久しぶりに子どもたちの元気な顔を見ることができました。
「夏休みの宿題、あと絵日記だけ！」「お祭りに行ってきた！」
など、夏休みの様子を伝えてくれました。

また、「あさがおの花、いっぱい咲いてるで！」「たね、できてる！」
と持ち帰ったあさがおの様子も伝えてくれました。

引き続き、お世話と観察も頑張ってほしいと思います。
１学期にした、あさがおのたたきぞめもきれいにできあがっています。
これを使って素敵なものが作れたらなぁと考えています！

　本日６日、依羅小学校では「平和・人権学習日」として、子どもたちと教職員が共になって、『平和』について学びました。
　子どもたちと「どんな時が平和？」と交流をしていると、「ゲームができるとき」や「自由にマンガや本が読めるとき」、「白ご飯を何杯もおかわりできるとき」などの発表がありました。
　また、ある子どもは「今日みんなと久しぶりに会えたこと」と発表し、「たしかにー！」と周りの子が共感する場面もありました！

　まだまだ長い夏休み。ぜひ家族でも『平和』について考えてみてください。