今日の献立
　・大豆入りキーマカレーライス
　・きゅうりのサラダ
　・洋なし（カット缶詰）
　・牛乳
　
　今日は３年１組です。
　大豆入りキーマカレーライスは、ニンニクで香り出しをし、牛と豚の合い挽き肉に加えて豚レバーを炒め、お野菜は主役の大豆、みじん切りにした玉ねぎと人参、彩りにグリーンピースが具材です。今日もカレールーの素は米粉を使用したものが使われています。
　きゅうりのサラダは、湯がいたきゅうりにワインビネガー。砂糖、塩、しょうゆ、綿実油で作ったドレッシングで和えられています。

　レバーには、貧血を防ぐ鉄が多く含まれています。また、レバーなどの動物性食品は、植物性食品に比べて体内に吸収されやすくなっています。しかし、レバーは少しくせのある食品ですが、今回は細かくカットしたチップ状の豚レバーを合い挽き肉と一緒に使うことで、食べやすくなるように工夫されています。

　２年生の音楽の学習の様子です。
　「大切なもの」という曲の合唱に取り組んでいました。
　授業の前半では、この曲の楽譜には５つの「♭（フラット）」記号が使われているため、プリントを使って、「♯（シャープ…半音上げる）」、「♭（フラット…半音下げる）」、「♮（ナチュラル…元の高さで）」、の３つの音楽記号について学習をしました。
　後半では、発声練習の後、男子がテノールパート・女子がソプラノパートを担当し、ピアノの周りで合唱練習です。

　１年生の国語の学習の様子です。「竹取物語」という古文の題材を学習しています。
　小学校の学習でも多くの古文の題材を扱ってきており、そこでの学習を深める・広める展開となっています。
　本格的な古文の学習のため、「古文ハンドブック」というプリント集で学習は進められています。
　今日は、「歴史的かなづかい」と「現代かなづかい」のプリントから学習を始めました。「こほり」→「こおり」、「なむじ」→「なんじ」、「からうじて」→「かろうじて」、「てふてふ」→「ちょうちょう」などなど、一定のルールに基づいて、歴史的かなづかいから現代かなづかいへ直していきました。
　次に、「古文常識」として、「和風月名」です。一月から十二月までの昔の月の呼び名を覚えました。半分くらいの名前は、生徒の口から出ていました。テストでも出てきそうです。しっかりと覚えておきましょうね。
　また、予定として、「竹取物語」の冒頭部分の「暗唱テスト」が来週の２４日にありそうです。お家で何度も何度も練習をしていきましょう。

今日の献立
　・揚げギョーザ
　・鶏肉と冬瓜の中華煮
　・和なし（カット缶詰）
　・コッペパン
　・マーマレード
　・牛乳
　
　今日は２年１組Ａです。
　揚げギョーザは、一般的な冷凍の肉ギョーザを菜種油で揚げたものです。一人３個の配膳でしたが、たくさんの生徒がお替りの手を挙げていました。
　鶏肉と冬瓜の中華煮は、料理酒で下味を付けた鶏肉、人参、玉ねぎ、タケノコ、しいたけを一度炒めた後、中華スープで冬瓜、枝豆を加えて煮込まれています。最後にでん粉でとろみも付けてありました。お野菜たっぷりのおかずです。

　今日の午前中の４時限は、柴中フェスタ・スポーツ発表の予行です。
　昨夕の大雨でグランド状態が心配されましたが、先生方の早朝からの整備で実施できました。
　生徒も、係活動や吹奏楽部など、通常より早く登校し、最終準備をしてくれました。
　入場行進、開会式、合同体操、各競技の招集・流れ・退場、閉会式までの一連を行いました。
　生徒の係活動（用具準備・放送・得点・出発・招集誘導・決勝観察）も、ていねいに自身の仕事の確認を行いました。
　蒸し暑く、気温も上昇してくる中、適時に水分補給や休憩を取り、１２時までにすべての予定が完了しました。

　写真は、　垂れ幕・生徒席・入場行進・吹奏楽部演奏・合同体操・生徒係活動　です。