３年生は図工で、「くねくねの木・カクカクの木」に取り組んでいました。画用紙に絵の具の明るい色を使ってグラデーションなどの技法で背景を描き、その上に黒の絵の具で「くねくね」や「カクカク」の木を描き進めていきます。

９月１７日（火）今日の給食は、
・ウインナーのケチャップソース
・スープ
・焼きかぼちゃ
・コッペパン（マーマレード）
・牛乳　　　　　　　　でした。

「ウインナーソーセージ」
　ウインナーソーセージは、ソーセージの中で、肉を詰める皮に羊の腸または、２０ｍｍ未満のケージング（皮のようなもの）を使用したものです。
　名前は、オーストリアのウイーンで作られたので、ドイツ語で「ウイーン風の（ウインナー）」という意味からつけられたとされています。

　３年生では、学習園に植えたホウセンカとマリーゴールドの絵を描くために写真に撮っていました。実物の前でスケッチする方がよいかとは思うのですが、体育館の工事で近くに資材があることや、今日もかなりの酷暑となっていることから、写真を見て教室で描くことにしました。

　５年生では、理科の学習でヒトが母親のおなかの中で、どのように育ち、誕生するのかを調べる学習をしていました。
　タブレットを使って、各自で調べていました。

　５年生の学習参観です。１組は、専科教員による算数「分数」、２組は保健「心と体のつながり」です。