ドットプロットという方法でデータを視覚化しています。ただ手間がかかるようで一つずつ確認しながら書き込んでいます。

とじこめた空気の様子を実験キットで確かめています。押した空気が押し戻しているところから、とじこめた空気がどうなるかをまとめています。

スーパーマーケットの工夫について学習しています。いろんな売り場があったり、商品を売るために気をつけていることがあったり、などといったことを確認しています。

昆虫の学習のまとめをしています。子どもたちは手際よく進めていました。

最小公倍数の求め方を班での考えをまとめているところです。それぞれの班でまとめる方法が違います。