11月27日(水)〜29日(金)『作品展』、29日(金)『学習参観』です。

アニマシオン 谷川俊太郎「わたし」

アニマシオンは、子どもたちに読書の楽しさを伝えるとともに、自然に読むための力を引き出すことを目的としています。


「わたし」は「わたし」
山口みちこ 5歳

「わたし」は、男の子からみると女の子
赤ちゃんからみると お姉ちゃん
お兄ちゃんからみると妹
お母さんからみると 娘のみちこ
お父さんからみても 娘のみちこ
おばあちゃんからみると 孫のみちこ

「わたし」は誰なんだろう?を考える谷川俊太郎の詩を3分間集中して黙読します。

その後、1人ずつに配られた短冊をホワイトボードに貼り「わたし」の詩を完成させます。
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残暑厳しい中に冷たい氷はいかがでしょうか

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暑さが吹き飛ぶ氷がたくさん!

伝達研修

シナプソロジー研修会に参加した教員が、伝達研修を行いました。

シナプソロジーのメソッドの特徴は、できることを目的にせず、できなくても新しい刺激(感覚器や認知機能への刺激)に反応することで脳の活性化が期待できる点にあります。

脳を活性化させるためには「手を使うことや声を出すこと」が重要です。
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アニマシオン〜谷川俊太郎『わたし』〜

アニマシオンは、子どもたちに読書の楽しさを伝えるとともに、自然に読むための力を引き出すことを目的としています。


「わたし」は「わたし」
山口みちこ 5歳

「わたし」は、男の子からみると女の子
赤ちゃんからみると お姉ちゃん
お兄ちゃんからみると妹
お母さんからみると 娘のみちこ
お父さんからみても 娘のみちこ
おばあちゃんからみると 孫のみちこ

「わたし」は誰なんだろう?を考える谷川俊太郎の詩を3分間集中して黙読します。

その後、1人ずつに配られた短冊をホワイトボードに貼り「わたし」の詩を完成させます。
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おいしい給食いただきます!

具だくさんスープをモリモリ食べて、今日も元気いっぱいです(^-^)
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学校行事
9/24 児童朝会
9/25 2年校区探検 4年フッ化物洗口
9/26 修学旅行 
9/27 修学旅行 3・4年ストリートダンス ICTアシスタント来校 

全国学力・学習状況調査

学校評価

がんばる先生

校長経営戦略支援予算

運営に関する計画

学校評価関連

その他